Wie sehr lieb ich mein Mädchen nicht!

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Christian Felix Weiße: Wie sehr lieb ich mein Mädchen nicht! Titel entspricht 1. Vers(1765)

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Wie sehr lieb ich mein Mädchen nicht!
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Sie hat ein allerliebst Gesicht,
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Zu schön, um es recht zu beschreiben:
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Doch daß, wenn sie mir untreu wär,
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Ich drüber den Verstand verlöhr:
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Das laß ich wohl bleiben.

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Ich trinke gern ein Gläßgen Wein,
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Schenkt mir Freund oder Mädchen ein,
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Darzu laß ich mich niemals treiben:
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Doch daß ich Nächte lang dieß trieb,
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Und morgen mir die Stirne rieb:
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Das laß ich wohl bleiben.

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Ich wünschte mir ein eigen Haus,
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Und theilte gern auch Gnaden aus
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Ließ Hypothecken mir verschreiben;
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Doch daß durch niedrigen Gewinn
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Ich reicher würd, als ich jetzt bin:
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Das laß ich wohl bleiben.

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Mit einer Frau von vielem Geld,
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Hat sie noch sonst, was mir gefällt,
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Würd ich mich allenfalls beweiben:
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Doch daß ich Schwägern demuthsvoll
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Viel Reverenze machen soll,
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Das laß ich wohl bleiben.

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Ein Amt, wobey die Welt mich ehrt,
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Das mich bequem und reichlich nährt,
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Darwider werd ich mich nicht sträuben:
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Doch soll ichs durch Laqueyn erflehn,
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Mich krank in Antichambern stehn?
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Das laß ich wohl bleiben.

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Des Lebens Glück ist mir ein Freund:
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Auch bin ich keines Menschen Feind,
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Die oft durch Thorheit uns betäuben:
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Doch daß ich aus der Narren Zahl
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Vertraute hole, sonder Wahl:
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Das laß ich wohl bleiben.

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Noch wallt die Freud in meiner Brust;
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Noch hab ich viel zu leben Lust,
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Wenn mich die Welt nicht will vertreiben:
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Doch daß ich winselnd Abschied nähm,
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Wenn schon so früh die Parce käm:
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Das laß ich wohl bleiben.

(Haider, Thomas. A Large Annotated Reference Corpus of New High German Poetry. In: Proceedings of the 2024 Joint International Conference on Computational Linguistics, Language Resources and Evaluation (LREC-COLING 2024), S. 677–683, Torino, Italia. ELRA and ICCL. 2024. Ursprünglich aus: Deutsches Textarchiv, CC BY-SA 4.0.)

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Christian Felix Weiße
(1726–1804)

* 28.01.1726 in Annaberg-Buchholz, † 16.12.1804 in Stötteritz

männlich, geb. Weiße

deutscher Schriftsteller und Pädagoge

(Aus: Wikidata.org)

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